2026.01.24 (토) 22:34
이번 프로그램은 현재까지 추진해오던 교실에서 진행하는 장애인식개선 이론교육에서 탈피하여 복지관이 지역사회에서 음악, 미술 등 예술활동을 매개체로 허브역할을 수행하고, 인권모델과 사회모델에 입각하여 우리사회 꿈나무들인 초등학생들에게 더 큰 울림을 주고자 기획하였다.
교육 시작 전 장애 당사자분들이 복지관에서 추진하는 미술 및 웹툰 프로그램에 직접 참여하면서 본인의 경험과 생각, 감정 등을 예술적으로 표현한 작품들을 교육장에 전시하여 학생들이 자유 관람할 수 있는 공간을 조성하였으며,
교육 종료 후 마련한 학생 인터뷰 소감에서는,“오늘 교육을 통해 앞으로 장애에 대해 관심을 더욱 더 가져야 할 것 같고 존중해야 겠다는 마음이 들었다.” “이제까지 경험한 장애이해 교육중에서 제일 유익했었고 다음에도 이런 기회가 또 있었으면 좋겠다.”“교실에서 진행하는 이론교육은 지루했지만 오늘 교육은 너무나 재미있었고 더 공감이 되었다.”라는 호평을 쏟아냈다.
고현수 관장은“새로운 장애이해교육을 통해 지역사회에 장애에 대한 편견이 해소되고 장애친화적 사회환경이 조성될 수 있도록 지속적으로 노력하겠다.”고 말했다.
한편, 탐라장애인종합복지관은 지난 6월 11일(화) 제주시 화북동에 위치한 동화초등학교에 방문하여 4~6학년 학생 200여명과 함께 같은 교육을 추진한 바 있다.
